«Арктур»: территория талантов
В Челябинске завершился финал XI Всероссийского профессионального конкурса «Арктур» и форум по вопросам дополнительного образования детей «Единство и многообразие системы дополнительного образования детей».
Южный Урал принял 132 финалиста из 46 регионов страны - педагоги, методисты, руководители образовательных организаций и педагоги-организаторы.
Конкурс, который проводит Общероссийский Профсоюз образования и Челябинская областная организация профсоюза работников народного образования и науки при поддержке Министерства просвещения Челябинской области, в этом году прошел на площадках Дворца пионеров и школьников имени Н.К. Крупской. Участники представляли программы развития учреждений, защищали авторские проекты, делились лучшими педагогическими практиками в сфере дополнительного образования, этнокультурного воспитания, музейной педагогики, туризма, творчества и краеведения.
Финал конкурса открыли заместитель министра образования и науки Челябинской области Антон Туманов, заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования Татьяна Куприянова, председатель Челябинской областной организации профсоюза работников народного образования и науки Юрий Конников.
Татьяна Куприянова отметила символичность названия конкурса, напомнив, что звезда Арктур особенно ярко сияет именно в мае, а сам конкурс ежегодно открывает стране новых ярких педагогов. Антон Туманов подчеркнул, что сегодня вопросы воспитания выходят на первый план, а система дополнительного образования играет в этом особую роль.
Для гостей подготовили насыщенную программу: экскурсии по Челябинску и образовательным организациям города, посещение Государственного исторического музея Южного Урала, выездное заседание Совета Профсоюза по вопросам дополнительного образования детей, а также культурные мероприятия.
На конкурсных площадках царила атмосфера профессионального диалога и творческого поиска. Эксперты отмечали высокий уровень подготовки участников, а сами педагоги говорили о важности обмена опытом и сохранения традиционных духовно-нравственных ценностей через систему дополнительного образования.
- Дополнительное образование сегодня становится пространством, где формируются жизненные ориентиры ребенка, его отношение к Родине, культуре, истории. Именно поэтому конкурс «Арктур» особенно важен сейчас - он объединяет педагогов, которые работают на будущее страны, - отметил председатель Челябинской областной организации профсоюза работников народного образования и науки Юрий Конников.
Председатель Федерации профсоюзов Челябинской области Олег Екимов подчеркнул, что проведение конкурса такого уровня в Челябинске стало значимым событием для всего профсоюзного сообщества региона.
- «Арктур» давно стал не просто профессиональным конкурсом, а большой площадкой для объединения педагогов, которые воспитывают будущее страны. Сегодня дополнительное образование помогает детям раскрывать таланты, учит любить свою Малую Родину, уважать историю и культуру России. Для Челябинской области большая честь принимать такой форум профессионалов, - отметил Олег Екимов.
Участница конкурса из Санкт-Петербурга Марина Обухова поделилась впечатлениями от форума и работы конкурсных площадок.
- Дополнительное образование сегодня не просто дополняет школу. Оно помогает воспитать человека, который умеет любить Родину, уважать культуру и традиции своей страны. Здесь собрались педагоги, для которых это не просто работа, а настоящее призвание, - сказала Марина Обухова.
Победителями конкурса в своих номинациях стали представители Удмуртской Республики, Пензенской области, Москвы, Самарской области, Челябинской области, Орловской области и Республики Татарстан.
Победителей поздравили председатель Федерации профсоюзов Челябинской области Олег Екимов и представители областных организаций профсоюзов работников: горно-металлургического комплекса, автомобильного и сельскохозяйственного машиностроения, здравоохранения, железной дороги, пищевой промышленной.
Организаторы отметили, что «Арктур» вновь подтвердил высокий уровень российского дополнительного образования и стал пространством профессионального единства, обмена опытом и рождения новых педагогических идей.
По информации Челябинской областной организации профсоюза работников народного образования и науки